得阅读者得语文 - 汉王中小学智慧阅读解决方案


 阅读启童智,书香立少年


读书是伴随我们一生的进步阶梯,对于青少年来说尤其如此。


随着“部编本”教材的推出,以及新高考改革的逐步推进,对学生的课外阅读量及阅读能力都有了更高的要求。甚至有人说现在的中高考是“得语文者得中高考,得阅读者得语文”。


现如今,有很多孩子掌握了知识点,却依然做不对题目。其原因是读不懂题目,或者抓不住题目重点。可见阅读能力对各个学科都是有一定影响的,让孩子多读书提高阅读能力是唯一出路。


为响应国家“全民阅读”和“保护青少年视力”的号召,汉王科技以墨水屏电纸书为硬件载体,推出了教育定制版产品——汉王中小学智慧阅读解决方案

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//汉王智慧阅读解决方案优点//


1/图书资源 学生定制

所有图书均适合学生阅读,有中小学必读书籍,有中小学推荐书籍,无成人读物,无网络小说。

2/学习环境 严格监管

不可刷其他系统,不可安装其他软件,不可浏览网页。

3/师生互动 任务发布

教师、学生账号绑定,教师可控制开关学生图书馆功能,可发布图书阅读任务。

4/贴合教学 读书笔记

深入阅读教学,支持学生读书笔记记录及上传功能,辅助学生阅读,帮助教师了解学生阅读能力。

5/数据监控 智能分析

监控学生阅读实际情况,并可根据学生答题情况智能分析能力数据。


除此之外,教育定制产品依然保留了词典及生词本功能,方便学生的学习使用。


目前,汉王智慧阅读产品已经应用到实际教学中,并取得了非常良好的表现,深受教师和学生的欢迎。在实际教学中,汉王智慧阅读产品常见的应用模式主要有两种。


01数字化图书馆



将纸质图书馆升级为数字化图书馆。在原图书馆阅读区域中加入50-60台智慧阅读产品,学生可以在课外时间在图书馆阅读图书。


为提高图书馆使用效率,部分学校将阅读设备分散放置在每个班级的“阅读角”,方便学生阅读使用。



02流动班级



学校采用70-90台智慧阅读产品,覆盖一个年级的两个班学生,并安排阅读课,由教师指导学生阅读同一本书。在阅读课程结束后,设备将“流动”到另外两个班级,并开展阅读教学课程。


这样,整个学校都可以开展“阅读同一本书的阅读课程”,再配合“阅读活动”,针对学生个人和班级进行嘉奖,对于全校学生的阅读兴趣培养、阅读能力提升都有非常好的效果。


 

汉王中小学智慧阅读产品,是真正意义上的走入中小学阅读教育中。


从图书资源到阅读体验,从设备管控到书籍监控,从落地方案到维护升级,汉王都一丝不苟,认真对待,坚决将“全民阅读”落实到实处,将“保护青少年视力”执行到底。这是为了孩子们的未来,也是为了祖国的未来。


本篇文章来源于微信公众号:                         汉王电纸书



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